Aspects épistémologiques et didactiques de la liaison "points-vecteurs"
20170516 frey50
= Paris
2866121864
géométrie
vecteurs
vecteurs/positions
alignement
transformations vectorielles modélisation
transposition didactique
organisation mathématique
praxéologie mathématique
organisation didactique
ostensifs
moments didactiques
= Paris
2866121864
géométrie
vecteurs
vecteurs/positions
alignement
transformations vectorielles modélisation
transposition didactique
organisation mathématique
praxéologie mathématique
organisation didactique
ostensifs
moments didactiques