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La Logique : d'un outil pour le langage et le raisonnement mathématiques vers un objet d'enseignement

20170516 frey50

= Paris

LCCN: 9782866123574

Subjects--Corporate Names:
approche didactique
approche épistémologique
enseignement de la logique
formation des enseignants
histoire de la logique
langage mathématique
logique mathématique
raisonnement logique

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