Progressivité d'apprentissage d'une notion de l'école au lycée : les transformations (notice n° 10187)
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| 010 ## - ISBN | |
|---|---|
| ISBN | 2862401018 |
| 099 ## - Informations locales | |
| Type de document | Brochure (irem, autres) |
| 100 ## - Données générales de traitement | |
| données générales de traitement | 20170516 frey50 |
| 101 ## - Langue | |
| langue du document | français |
| 102 ## - Pays de publication ou de production | |
| pays de publication | France |
| 200 1# - Titre | |
| titre propre | Progressivité d'apprentissage d'une notion de l'école au lycée : les transformations |
| complément du titre | Fascicule 2 Symétrie orthogonale |
| Auteur | Bernard Da Costa, Nicole Pannetier, Jacques Engelhardt,... [et al.] |
| Auteur secondaire | Groupe élémentaire Collège |
| 205 ## - Mention d'édition | |
| mention d'édition | 3ème édition |
| 210 ## - Editeur | |
| lieu de publication | Villetaneuse |
| nom de l'éditeur | IREM Paris-Nord |
| date de publication | 1992 |
| 215 ## - Description | |
| Importance matérielle | 1 vol. (99 p.) |
| format | 30 cm |
| 610 ## - sujets | |
| sujet | symétrie orthogonale |
| 610 ## - sujets | |
| sujet | Transformations |
| 610 ## - sujets | |
| sujet | Activités géométriques |
| 710 01 - auteur | |
| élément d'entrée | Groupe Elémentaire - Collège de l'IREM Paris-Nord |
| Abîmé | Perdu ? | Retiré de la circulation | Date de création | Site Propriétaire | Site Dépositaire | Code barre | cote | Statut |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 16/05/2017 | IREM P7 | IREM P7 | 12263 | P13 1992 Tsfo2 | Empruntable |