Pour la formation en Laboratoire de mathématiques : une ressource à propos du nombre et de la numération (notice n° 10681)
[ vue normale ]
| 010 ## - ISBN | |
|---|---|
| ISBN | 9782866123901 |
| 099 ## - Informations locales | |
| Type de document | Brochure (irem, autres) |
| 101 ## - Langue | |
| langue du document | français |
| 102 ## - Pays de publication ou de production | |
| pays de publication | France |
| 200 ## - Titre | |
| titre propre | Pour la formation en Laboratoire de mathématiques : une ressource à propos du nombre et de la numération |
| Auteur | Abboud, Maha ; Bois, Isabelle ; Charlemagne, Fabrice ; Gautier, Chrystèle; Girardot, Caroline ; Keles, Faïk; Kerboul, Cécile ; Lamy , Marie-Noëlle; Pinvidic, Anne ; Sommier , Fabien; |
| Auteur secondaire | le groupe ressource TICE pour la formation et l'enseignement |
| 210 ## - Editeur | |
| lieu de publication | Paris |
| nom de l'éditeur | IREM de Paris |
| date de publication | 2019 |
| 215 ## - Description | |
| Importance matérielle | 40p. |
| format | A4 |
| 225 ## - collection | |
| titre de la collection | Document pour la formation des enseignants |
| numéro de partie | 17 |
| ISSN de la collection | 2102-488X |
| 330 ## - Résumé | |
| Résumé | Cette brochure propose des ressources pour la formation en Laboratoires de mathématiques (installés suite aux recommandations du rapport Villani-Torossian, 2018). Le thème de travail choisi est celui des apprentissages liés à la numération du primaire au secondaire. Les activités proposées sont d'abord utilisées lors de la formation au sein du Laboratoire, mais peuvent être exploitées par l'ensemble des membres de ce laboratoire, qu'ils soient enseignants en élémentaire ou dans le secondaire. Ces activités ont été testées et analysées de façon à donner aux futurs usagers des ressources des éléments de réflexion et de travail avec leurs classes. |
| 610 ## - sujets | |
| sujet | Ressources |
| 610 ## - sujets | |
| sujet | Python |
| 610 ## - sujets | |
| sujet | Laboratoire de mathématiques |
| 610 ## - sujets | |
| sujet | Enseignants de mathématiques |
| 610 ## - sujets | |
| sujet | Scénarios de formation |
| 610 ## - sujets | |
| sujet | Numérations |
| 610 ## - sujets | |
| sujet | Nombres |
| 700 ## - Auteur | |
| code de fonction | Auteur |
| auteur | Abboud |
| partie du nom autre que l'élément d'entrée | Maha |
| Abîmé | Perdu ? | Retiré de la circulation | Source de classification | Date de création | Site Propriétaire | Site Dépositaire | Localisation | Code barre | cote | Statut | Type de prêt |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Classification décimale Dewey | 05/09/2019 | IREM P7 | IREM P7 | Salle de lecture | 12936 | PVII Dpfe 2019 ABB-17 | Empruntable | Brochure (irem, autres) | |||
| Classification décimale Dewey | 05/09/2019 | IREM P7 | IREM P7 | Salle de lecture | 12937 | PVII Dpfe 2019 ABB-17a | Empruntable | Brochure (irem, autres) |