Mathematics lesson study around the world (notice n° 10802)

détails MARC
010 ## - ISBN
ISBN	9783030093013
099 ## - Informations locales
Type de document	Monographie
101 ## - Langue
langue du document	anglais
102 ## - Pays de publication ou de production
pays de publication	Suisse
200 ## - Titre
titre propre	Mathematics lesson study around the world
complément du titre	theoretical and methodological issues
Auteur secondaire	Edited by Marisa Quaresma, Carl Winslow, Stéphane Clivaz, Joao Pedro da ponte, Aoibhinn Ni Shuilleabhain, Akihiko Takahashi
210 ## - Editeur
lieu de publication	Cham
nom de l'éditeur	Springer
date de publication	2018
215 ## - Description
Importance matérielle	174p.
format	24cm.
225 ## - collection
titre de la collection	ICME-13 Monographs
mention de responsabilité	series Editor - Gabriele Kaiser
330 ## - Résumé
Résumé	This book introduces the specifics of mathematics lesson study with regard to regional/national particularities, discussing the methodological and theoretical tools that can be used to pursue research on lesson study (its forms, contents, effects etc.) from an international perspective. Lesson study and learning study (LS) are becoming increasingly important in teacher education, mostly in continuous professional development, but also in prospective teachers’ education, and this interest is accompanied by a demand for more solid theorization of the lesson study process. A number of social, cultural, cognitive and affective issues are reflected in the way LS develops, and the book examines the latest results of these developments.

Exemplaires
Abîmé	Perdu ?	Retiré de la circulation	Source de classification	Date de création	Site Propriétaire	Site Dépositaire	Localisation	Code barre	cote	à rendre pour le	Statut	Type de prêt
			Classification décimale Dewey	29/01/2020	IREM P7	IREM P7	Salle de lecture	13110	DID.A I-13-QUA 18	19/02/2020	Empruntable	Monographie