Le processus d'enseignement-apprentissage (notice n° 11035)

détails MARC
010 ## - ISBN
ISBN	9782343197890
099 ## - Informations locales
Type de document	Monographie
101 0# - Langue
langue du document	français
102 ## - Pays de publication ou de production
pays de publication	France
200 1# - Titre
titre propre	Le processus d'enseignement-apprentissage
Auteur	sous la direction de Marjolaine Chatoney et Maria Antonietta Impedovo
210 ## - Editeur
lieu de publication	Paris
nom de l'éditeur	L'harmattan
date de publication	2020
215 ## - Description
Importance matérielle	1 vol. (201 p.)
autres carac. matérielles	ill.
format	24 cm
225 ## - collection
titre de la collection	Savoir et formation
300 ## - Note
note	Notes bibliogr.
330 ## - Résumé
Résumé	Le processus d'enseignement-apprentissage vise à faciliter la prise de conscience de la complexité des interactions qui se produisent au cours du processus. Etudiants, tuteurs, enseignants, corps d'inspection, et tous ceux qui s'intéressent au processus d'enseignement-apprentissage y trouveront un éclairage sur les interactions explicites et implicites qui siègent dans les processus d'enseignement-apprentissage. L'ambition est de faire le lien entre recherche, formation et pratique en éducation scientifique, technologique et professionnelle.
606 ## - sujets
sujet	Apprentissage
606 ## - sujets
sujet	Pédagogie
606 ## - sujets
sujet	Didactique
686 ## - classification
code du système	Cadre de classement de la Bibliographie nationale française
702 ## - Nom de personne - mention de responsabilité secondaire
nom	Chatoney
prénom	Marjolaine
702 ## - Nom de personne - mention de responsabilité secondaire
nom	Impedovo
prénom	Maria Antonietta

Exemplaires
Abîmé	Perdu ?	Retiré de la circulation	Source de classification	Date de création	Site Propriétaire	Site Dépositaire	Localisation	Code barre	cote	Statut	Type de prêt
			Classification décimale Dewey	28/03/2022	IREM P7	IREM P7	Salle de lecture	13439	DID.0-sf CHA 20	Empruntable	Monographie