Recherches sur la compréhension des règles algébriques chez l'enfant (notice n° 210)
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| 099 ## - Informations locales | |
|---|---|
| Type de document | Monographie |
| 100 ## - Données générales de traitement | |
| données générales de traitement | 20170516 frey50 |
| 101 ## - Langue | |
| langue du document | français |
| 102 ## - Pays de publication ou de production | |
| pays de publication | Suisse |
| 200 ## - Titre | |
| titre propre | Recherches sur la compréhension des règles algébriques chez l'enfant |
| Auteur | Muller, Lydia |
| Auteur secondaire | Institut des sciences de l'éducation de l'Université de Genève (Institut J. J. Rousseau) |
| 210 ## - Editeur | |
| lieu de publication | Neuchatel |
| nom de l'éditeur | Delachaux et Niestlé |
| date de publication | 1956 |
| 215 ## - Description | |
| Importance matérielle | 243 p. |
| format | 22 cm |
| 225 ## - collection | |
| titre de la collection | Actualités pédagogiques et psychologiques |
| mention de responsabilité | Institut des sciences de l'éducation de l'Université de Genève (Institut J. J. Rousseau) |
| numérotation du volume | |
| 300 ## - Note | |
| note | bibliogr. |
| 606 ## - sujets | |
| sujet | didactique |
| subdivision du sujet | cognition |
| -- | mathématique |
| 700 ## - Auteur | |
| code de fonction | Auteur |
| auteur | Muller |
| partie du nom autre que l'élément d'entrée | Lydia |
| 702 ## - Nom de personne - mention de responsabilité secondaire | |
| code de fonction | Préfacier, Postfacier, auteur d'introduction |
| nom | Piaget |
| prénom | Jean |
| Abîmé | Perdu ? | Retiré de la circulation | Date de création | Site Propriétaire | Site Dépositaire | Code barre | cote | Statut |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 16/05/2017 | IREM P7 | IREM P7 | 210 | DID.3 MUL 56 | Empruntable |