L'ingenierie du sens en mathématique: la division dans IN , Q et ID à l'école primaire. (notice n° 2817)
[ vue normale ]
| 099 ## - Informations locales | |
|---|---|
| Type de document | Thèse, mémoire |
| 100 ## - Données générales de traitement | |
| données générales de traitement | 20170516 frey50 |
| 101 ## - Langue | |
| langue du document | français |
| 102 ## - Pays de publication ou de production | |
| pays de publication | France |
| 200 ## - Titre | |
| titre propre | L'ingenierie du sens en mathématique: la division dans IN , Q et ID à l'école primaire. |
| Auteur | par m. Banwitiya yeleko |
| 210 ## - Editeur | |
| lieu de publication | bordeaux |
| nom de l'éditeur | université Bordeaux I |
| date de publication | 1993 |
| 215 ## - Description | |
| Importance matérielle | 410p. + 185 p. d'annexe |
| format | 30cm |
| 610 ## - sujets | |
| sujet | ingénierie |
| 610 ## - sujets | |
| sujet | sens / compréhension |
| 610 ## - sujets | |
| sujet | mathématique / adidactique |
| 610 ## - sujets | |
| sujet | primaire/ apprentissage |
| 610 ## - sujets | |
| sujet | résolution de problèmes |
| 610 ## - sujets | |
| sujet | algorithme / variable |
| 610 ## - sujets | |
| sujet | relation didactique |
| 700 ## - Auteur | |
| code de fonction | Auteur |
| auteur | BANWITIYA |
| partie du nom autre que l'élément d'entrée | yeleko |
| Abîmé | Perdu ? | Retiré de la circulation | Date de création | Site Propriétaire | Site Dépositaire | Code barre | cote | Statut |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 16/05/2017 | IREM P7 | IREM P7 | 2778 | BANWITIYA | Exclu du prêt |