Etudes des pratiques du professeur du double point de vue écologique et économique (notice n° 2915)

détails MARC
099 ## - Informations locales
Type de document	Thèse, mémoire
100 ## - Données générales de traitement
données générales de traitement	20170516 frey50
101 ## - Langue
langue du document	français
102 ## - Pays de publication ou de production
pays de publication	France
200 ## - Titre
titre propre	Etudes des pratiques du professeur du double point de vue écologique et économique
complément du titre	Cas de l'enseignement des systèmes d'équations et de la mise en équations en classe de Troisième
Auteur	par Lalina Coulange
210 ## - Editeur
lieu de publication	Grenoble
nom de l'éditeur	Université Joseph Fourrier
date de publication	2000
215 ## - Description
Importance matérielle	381p. + annexes 84p.
format	30cm.
610 ## - sujets
sujet	Enseignement de l'algèbre élémentaire
610 ## - sujets
sujet	systèmes d'équations et mise en équations
610 ## - sujets
sujet	modélisations des pratiques du professeur
610 ## - sujets
sujet	contraintes externes et internes
610 ## - sujets
sujet	Théorie anthropologique et écolohie des savoirs
610 ## - sujets
sujet	rapport institutionnel
610 ## - sujets
sujet	théories des situations didactiques
610 ## - sujets
sujet	problème fondamental
610 ## - sujets
sujet	structuration du milieu
700 ## - Auteur
code de fonction	Auteur
auteur	COULANGE
partie du nom autre que l'élément d'entrée	Lalina

Exemplaires
Date de création	Site Propriétaire	Site Dépositaire	Code barre	cote	Statut
16/05/2017	IREM P7	IREM P7	5373	COU TH 00	Empruntable
16/05/2017	IREM P7	IREM P7	2905	Lalina COulange	Empruntable
16/05/2017	IREM P7	IREM P7	2904	Lalina COulange	Empruntable