Formation continue à distance des professeurs de mathématiques du Sénégal : (notice n° 3127)
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| 099 ## - Informations locales | |
|---|---|
| Type de document | Thèse, mémoire |
| 100 ## - Données générales de traitement | |
| données générales de traitement | 20170516 frey50 |
| 101 ## - Langue | |
| langue du document | français |
| 200 ## - Titre | |
| titre propre | Formation continue à distance des professeurs de mathématiques du Sénégal : |
| complément du titre | Génèse instrumentale de ressource pédagogique |
| Auteur | Moustapha SOKHNA |
| 210 ## - Editeur | |
| lieu de publication | Montpellier |
| nom de l'éditeur | université montpellier II |
| date de publication | 2006 |
| 215 ## - Description | |
| Importance matérielle | 210 p. |
| format | 30 cm |
| 610 ## - sujets | |
| sujet | didactique des mathématiques |
| -- | formation des enseignants |
| -- | conception de ressources pédagogiques |
| -- | instrumentation |
| -- | travail collaboratif |
| 700 ## - Auteur | |
| code de fonction | Auteur |
| auteur | SOKHNA |
| partie du nom autre que l'élément d'entrée | Moustapha |
| Abîmé | Perdu ? | Retiré de la circulation | Date de création | Site Propriétaire | Site Dépositaire | Code barre | cote | Statut |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 16/05/2017 | IREM P7 | IREM P7 | 3196 | SOKHNA, Moustapha - Thèse 06 (1/2) | Empruntable |