Mathematics Education and Technology-Rethinking the Terrain (notice n° 5486)
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| 010 ## - ISBN | |
|---|---|
| ISBN | 9781441901453 |
| 099 ## - Informations locales | |
| Type de document | Monographie |
| 100 ## - Données générales de traitement | |
| données générales de traitement | 20170516 frey50 |
| 101 ## - Langue | |
| langue du document | anglais |
| 102 ## - Pays de publication ou de production | |
| pays de publication | États-Unis |
| 200 ## - Titre | |
| titre propre | Mathematics Education and Technology-Rethinking the Terrain |
| 210 ## - Editeur | |
| lieu de publication | New York |
| -- | Dordrecht |
| -- | Heidelberg |
| -- | London |
| nom de l'éditeur | Springer |
| date de publication | 2010 |
| 215 ## - Description | |
| Importance matérielle | 493p. |
| format | 24cm. |
| 225 ## - collection | |
| titre de la collection | ICMI Study |
| numérotation du volume | |
| 500 ## - Titre | |
| titre | the 17th ICMI Study |
| 606 ## - sujets | |
| sujet | Tice |
| 700 ## - Auteur | |
| code de fonction | Éditeur scientifique |
| auteur | LAGRANGE |
| partie du nom autre que l'élément d'entrée | Jean-Baptiste |
| 701 ## - coauteur | |
| code de fonction | Éditeur scientifique |
| nom | HOYLES |
| prénom | Celia |
| Abîmé | Perdu ? | Retiré de la circulation | Date de création | Site Propriétaire | Site Dépositaire | Code barre | cote | Statut |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 16/05/2017 | IREM P7 | IREM P7 | d-236 | DID.A ICM 17 | Empruntable | |||
| 16/05/2017 | IREM P7 | IREM P7 | 5937 | DID 6.2 ICM 17 | Empruntable |