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Studying Science Teacher Identity : theoretical, methodological and empirical Explorations / Edited by Lucy Avraamidou

Auteur principal: Éditeur scientifique, Avraamidou, LucyLangue : anglais.Pays : Pays-Bas.Publication : Rotterdam : Sense Publishers, 2016Description : 332p. ; 24cm.ISBN : 9789463003773.Collection: New directions in mathematics and science education, 30
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Monographie IREM P7 Salle de lecture DID.7 AVRA 16 (Parcourir l'étagère(Ouvrir ci-dessous)) Disponible 12487

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