Activités numériques et résolution de problèmes au cycle 2 : une progression de cycle, des situations pour maîtriser les compétences : acquérir les connaissances, développer les capacités, acquérir les attitudes / Bruno Bohême, Alain Descaves
Langue : français.Pays : France.Publication : Paris : Hachette éducation, DL 2007Description : 1 vol. (224 p.) : ill. ; 23 cmISBN : 9782011710062.Collection: Pédagogie pratique à l'écoleClassification : Sujet - Nom commun: Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)| Type de document | Site actuel | Cote | Statut | Date de retour prévue | Code à barres |
|---|---|---|---|---|---|
| Monographie | IREM P7 Salle de lecture | 02.21 BON 07 (Parcourir l'étagère(Ouvrir ci-dessous)) | Disponible | 13527 |
Parcourir IREM P7 les étagères, Localisation : Salle de lecture Fermer l'étagère (Fermer la navigation sur l'étagère)
| 02.19 ICTMA14 11 Trends in Teaching And learning Of Mathematical Modelling | 02.19 KAI 13 Teaching Mathematical Modelling : Connecting to research and practice | 02.19 STI 15 Mathematical Modelling in Education Research and Practice | 02.21 BON 07 Activités numériques et résolution de problèmes au cycle 2 | 02.21 BOU 85 Manipuler, organiser, représenter | 02.21 BRI 13 a Apprendre à calculer à l'école | 02.21 BRI 89 a Comment les enfants apprennent à calculer |
La couv. porte en plus : "nouveaux programmes de l'école primaire, 2007"
Bibliogr. p. 223-224
Il n'y a pas de commentaire pour ce titre.