apprentissages mathématiques en classes de 5éme et de 3éme / par le groupe de recherche Dordogne dirigé par P.UGER
Langue : français.Pays : France.Publication : Bordeaux : IREM de Bordeaux, 1984Description : p127 ; 30cmSujet: division proportionnalité concepts ensemblistes orthogonalité notation fonctionelle| Type de document | Site actuel | Cote | Statut | Date de retour prévue | Code à barres |
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| Brochure (irem, autres) | IREM P7 | bor 1984 uge (Parcourir l'étagère(Ouvrir ci-dessous)) | Disponible | 7424 |
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