EVAPM. Evaluation 1999Terminales des lycéesDossier professeurObservatoire de l'enseignement des mathématiques, par des enseignants, pour des enseignants / APMEP Groupe EVAPM
Langue : français.Pays : France.Publication : Paris : APMEP, Association des professeurs de mathématiques de l'enseignement public, 1999Description : 58p. ; 41f. ; 30 cm.ISBN : 2902680996.Collection: Publication de l'APMEP, , 0291-0578Sujet: analyse didactique | argumentation | capacité | compétence | consigne | concept | contenu d'enseignement | curriculum | démarche | démarche de l'élève | démonstration | énoncé | enquête | épreuve | évaluation | exercice | formulation | item | objectif | production d'élève | QCM | question | question d'évaluation | questionnaire | représentation graphique | représentation mentale | acquisition | savoir | savoir-faire | taxonomie d'objectifs | tests| Type de document | Site actuel | Cote | Statut | Date de retour prévue | Code à barres |
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| Brochure (irem, autres) | IREM P7 | APM E99 -123 (Parcourir l'étagère(Ouvrir ci-dessous)) | Disponible | 9176 |
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