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Proximités-en-acte mises en jeu en classe par les enseignants du secondaire et ZPD des élèves : analyses de séances sur des tâches complexes. / Aline Robert et Fabrice Vandebrouck

Langue : français.Pays : France.Publication : Paris : IREM de Paris 7, 2014Description : 69p. ; 30 cm.ISBN : 978-2-86612-353-6.Collection: Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz (LDAR) , , 2105-5203Sujet: pratiques enseignantes | cohérence des pratiques | activités des élèves | tâches complexes | proximités-en-acte | ZPD

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Exemplaires
Type de document	Site actuel	Cote	Statut	Date de retour prévue	Code à barres
Brochure (irem, autres)	IREM P7	PVII Cldar 2014 ROB 10-a (Parcourir l'étagère(Ouvrir ci-dessous))	Prêté	18/04/2019	10583
Brochure (irem, autres)	IREM P7	PVII Cldar 2014 ROB 10 (Parcourir l'étagère(Ouvrir ci-dessous))	Disponible		10582

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