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181.
the Nature of mathematical thinking / Sternberg, R. J., Ben-Zeev, T. (eds)Publication : Mahwah NJ : Lawrence Erlbaum Associates, 1996Description : xvi, 335 p. ; 23 cmDisponibilité :

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182.
Making sense of word problems / Verschaffel, L., Greer, B., De Corte, E. Publication : Lisse : Swets & Zeitlinger, 2000Description : viii, 203 p. ; 25 cmDisponibilité :

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183.
Perspectives on mathematics education / Christiansen, B., Howson, A. G. , Otte, M. (eds) : papers submitted by members of the Bacomet group ; Bacomet (Basic Component of Mathematics Education for Teacher)Publication : Dordrecht, Boston, Lancaster, Tokyo : Klumer academic Publishers, 20011986Description : xii, 374 p. ; 24 cmDisponibilité :

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184.
Making sense of mathematics teacher education / Lin, F.-L., Thomas, J.C. (eds)Publication : Dordrecht : Klumer academic Publishers, 2001Description : 342 p. ; 24 cmDisponibilité :

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185.
Comprehensive teacher induction : system for early career learning / Britton, E., Paine, L., Pimm, D., Raizen, S. (eds)Publication : Dordrecht : Klumer academic Publishers, 2003Description : xiv, 404 p. ; 24 cmDisponibilité :

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186.
the Emergence of mathematical maening : interaction in classroom cultures / Cobb, P., Bauersfeld, H. (eds)Publication : Hillsdale NJ : Lawrence Erlbaum Associates, 1995Description : xii, 306 p. ; 24 cmDisponibilité :

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187.
Challenging perspectives on mathematics classroom communication / Chronaki, A., Christiansen, I. M. (eds)Publication : Greenwich CT : Information Age Publishing (IAP), 2005Description : xii, 372 p. ; 24 cmDisponibilité :

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188.
Researching mathematics classrooms : a critical examination of methodology / Goodchild, S., English, L. (eds)Publication : Greenwich CT : Information Age Publishing (IAP), 2005Description : xiv, 222 p. ; 24 cmDisponibilité :

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189.
Teaching problems and the problems of teaching / Lampert, MagdalenePublication : New Haven CT : London : Yale University Press, 2001Description : xii, 496 p. + 26 cmDisponibilité :

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190.
Tuning educational structures in Europe : informe final fase uno / Gonzáles, J., Wagenaar, R. (eds) ; SócratesPublication : Bilbao : Universidad de Deusto, 2003Description : 339 p. ; 22 cmDisponibilité :

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191.
Environnements informatiques pour l'apprentissage humain (EIAH) : actes de la conférence EIAH 2003, Strasbourg, 15, 16 et 17 avril / Desmoulins, C., Marquet, P., Bouhineau, D. (éds)Publication : [Paris] : ATIEF, INRP, Strasbourg : Université Louis Pasteur, Laboratoire des Sciences de l'éducation, 2003Description : 573 p. ; 24 cmDisponibilité :

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192.
Advanced mathematical thinking mathematical meanings / Tall, DavidPublication : Dordrecht, Boston, London : Kluwer academic Publishers, 1991Description : xviii, 289 p. ; 25 cmDisponibilité :

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193.
Theory of didactical situations in mathematics / Brousseau, Guy Publication : Dordrecht, Boston, London : Klumer academic Publishers, 1997Description : xx, 304 p. ; 25 cmDisponibilité :

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194.
Etudes des pratiques effectives : l'approche des didactiques / Venturini, P., Amade-Escot, C., Terrisse, A. (coord.)Publication : Grenoble : La pensée sauvage , 2002Description : 256 p. ; 22 cmDisponibilité :

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195.
Artificial intelligence in education : Open learning environnments : New computational technologies to support learning, exploration and collaboration : [proceedings of AI-ED 99, World Conference on Artificial Intelligence in Education, Le Mans, France] / Lajoie, Suzanne P., Vivet, M. (eds)Publication : Amsterdam : Washington, DC : IOS Press, Ohmsha, 1999Description : xv, 804 p. ; 25 cmDisponibilité :

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196.
a Multidimensional approach to learning in mathematics and sciences / Gagatsis, Athanasios (ed.) ; Socrates, Erasmus (prg.)Publication : Nicosia : Intercollege Press, Department of Education, University of Cyprus, 1999Description : xvi, 511 p. ; 24 cmDisponibilité :

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197.
Apprentissages numériques : la distinction procédural-déclaratif / Jean-Paul FischerPublication : Nancy : Presses universitaires de Nancy, 1992Description : 250 p. ; 24 cmDisponibilité :

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198.
le Raisonnement spontané en dynamique élémentaire / Laurence ViennotPublication : Paris : Hermann, 1979Description : 153 p. ; 24 cmDisponibilité :

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199.
Preuves et réfutations : essai sur la logique de la découverte mathématique / Lakatos, Imre ; textes présentés par John Worall et Élie Zahar ; trad. de Nicolas Balacheff et Jean-Marie Laborde.Publication : Paris : Hermann, 1984Description : xxiv, 218 p. ; 24 cm.Disponibilité :

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200.
Tutelle et médiation dans l'éducation scientifique / Dumas Carré, A., Weil-Barais, A (dir.)Publication : Bern : Berlin : New York : Peter Lang, 1998Description : viii, 360 p. ; 21 cmDisponibilité : :

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