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Du laboratoire à la classe / Grosbois, M. , Ricco G. et Sirota, R. : étude de la transposition didactique du concept de respiration ; ADAPT , CNRS Publication : Paris : ADAPT | CNRS, Enseignement ADAPT1992Description : 192 p. ;
24 cmDisponibilité :
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Guide bibliographique des didactiques : des ressources pour les enseignants et les formateurs / Centre de documentation recherche, INRP, Institut national de recherche pédagogique ; Desvé, Catherine (dir.) ; [avec la collab. de J.-P. Astolfi, F. Audigier, G.-L. Baron... et al.] ; [préf. de J.-L. Martinand] Publication : Paris : Institut national de recherche pédagogique, 1993Description : 317 p. ;
24 cmDisponibilité : Exemplaires en consultation sur place : Exclu du prêtCote : DID.0 GUI 93 (1).
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le Génie didactique : usages et mésusages des théories de l'enseignement / Mercier, A., Lemoyne, G., Rouchier, A. (éds) Publication : Bruxelles : De Boeck université, 2001Description : 1 vol. (276 p.) ;
24 cmDisponibilité :
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Modèles du sujet pour la conception : dialectiques, activités, développement / Rabardel, Pierre et Pastré, Pierre (dir.) Publication : Toulouse : Octarès, 2005Description : 1 vol. (260 p.) ;
24 cmDisponibilité : Exemplaires en consultation sur place : Exclu du prêtCote : DID.0 RAB 05 (1).
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Fabrice ou l'école des mathématiques / Stella Baruk Publication : Paris : Seuil, 1977Description : 264 p. ;
21 cmDisponibilité : Exemplaires en consultation sur place : Exclu du prêtCote : DID.1 BAR 77 (1).
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l'Enseignement des mathématiques : des repères entre savoirs, programmmes et pratiques / Instituts de recherche sur l'enseignement des mathématiques Publication : Pont-à -Mousson : Topiques éd., 1996Description : 1 vol. (256 p.) ;
24 cmDisponibilité :
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