Votre recherche a retourné 40 résultats.

Trier
Ne plus surligner Surligner
Tout sélectionner Tout désélectionner
Documents sélectionnés :
Résultats
21.
Artificial intelligence in education : Open learning environnments : New computational technologies to support learning, exploration and collaboration : [proceedings of AI-ED 99, World Conference on Artificial Intelligence in Education, Le Mans, France] / Lajoie, Suzanne P., Vivet, M. (eds)Publication : Amsterdam : Washington, DC : IOS Press, Ohmsha, 1999Description : xv, 804 p. ; 25 cmDisponibilité :

Réserver Ajouter au panier
22.
Apprentissages numériques : la distinction procédural-déclaratif / Jean-Paul FischerPublication : Nancy : Presses universitaires de Nancy, 1992Description : 250 p. ; 24 cmDisponibilité :

Réserver Ajouter au panier
23.
Cognition in practice : mind, mathematics and culture in everyday life / Lave, Jean Publication : Cambridge : New York NY : Cambridge University Press, 1988Description : xv, 214 p. ; 23 cmDisponibilité :

Réserver Ajouter au panier
24.
Représentations pour l'action / Weill-Fassina, A., Rabardel, P., Dubois, D. [textes réunis par] Publication : Toulouse : Octares éditions, 1993Description : 352 p. ; 21 cmDisponibilité :

Réserver Ajouter au panier
25.
Le Labyrinthe du continu : colloque de Cerisy / Salanskis, J.-M., Sinaceur, H. (ed.)Publication : Paris : Berlin : New York NY : Springer, 1992Description : xi, 452 p. ; 24 cm.Disponibilité :

Réserver Ajouter au panier
26.
Peut-on éduquer l'intelligence ? : L'évaluation d'une méthode d'éducation cognitive / Loarer, E., Chartier, D., Huteau, M., Lautrey, J.Publication : Bern : Berlin : Frankfurt [etc.] : Peter Lang, 1995Description : x, 215 p. ; 21 cmDisponibilité :

Réserver Ajouter au panier
27.
la Métacognition / Noël, BernadettePublication : Bruxelles : De Boeck université, Paris : diff. Ed. universitaires, 1991Description : 228 p. ; 24 cmDisponibilité :

Réserver Ajouter au panier
28.
le Développement des rapports des enfants àl'espace / Pêcheux, Marie-Germaine Publication : Paris : Nathan, 1990Description : 330 p. ; 21 cmDisponibilité :

Réserver Ajouter au panier
29.
le Cerveau dans tous ses états / Sicard, Monique ; entretiens avec Michel Desgeorges, Michel Imbert, Alain Prochiantz, Roger Saban... [et al.]Publication : Paris : Presses du CNRS, 1991Description : 230 p.- [8] p. de pl. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 24 cm.Disponibilité :

Réserver Ajouter au panier
30.
Activité humaine et conceptualisation : questions à Gérard Vergnaud / Merri, Maryvonne (coordonné par-)Publication : Toulouse : Presses universitaires du Mirail, 2007Description : 375 p. ; 24 cm + 1 CD-ROMDisponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : 152.8 VER 07 (1).

Réserver Ajouter au panier
31.
Modèles, dimensions dynamiques ,contribution à la définition du rôle de l'experimentation en science de l'education : soutenue le 30 juin 1987 / par Baille jacquesPublication : Tours : université françois Rabelais , 1987Description : 402 p. ; 30 cmDisponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : BAILLE J. (1).

Réserver Ajouter au panier
32.
Modèles, dimensions dynamiques ,contribution à la définition du rôle de l'experimentation en science de l'education (annexe) : soutenue le 30 juin 1987 / par Baille jacquesPublication : Tours : université françois Rabelais , 1987Description : 112 p. ; 30 cmDisponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : baille th. Annexe (1).

Réserver Ajouter au panier
33.
Apprendre en imitant ? / Fayda Winnykamen,...Publication : Paris : Presses universitaires de France, 1990.Description : 363 p. ; 22 cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : 151 WIN 90 (2).

Réserver Ajouter au panier
34.
Développement et fonctionnement cognitifs chez l'enfant : des modèles généraux aux modèles locaux / publ. sous la dir. de Gaby Netchine-Grynberg.Publication : Paris : Presses universitaires de France, 1990.Description : 277 p. ; 22 cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : 152 NET 90 (1).

Réserver Ajouter au panier
35.
Naissance et évolution de la représentation chez l'enfant : étude historique et critique / Nadine Galifret-Granjon,...Publication : Paris : Presses universitaires de France, 1981.Description : 315 p. ; 22 cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : 152.3 GAL 81 (1).

Réserver Ajouter au panier
36.
Les Conceptions cognitives de la personnalité / Michel Huteau... ; [préf. par Maurice Reuchlin]Publication : Paris : PUF, 1985.Description : 332 p. ; 22 cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : 152.8 HUT 85 (1).

Réserver Ajouter au panier
37.
Gestes, cognition incarnée et artefacts: une analyse bibliographique pour une nouvelle dimension dans les travaux didactiques du LDAR / par Michèle Artigue , Claire Cazes, Mariam Haspekian, Rita Khanfour-Armale et Jean Baptiste LagrangePublication : Paris : IREM de Paris / LDAR, 2013Description : 40p. ; 30 cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : PVII Cldar 2013 LAG 8 (1).

Réserver Ajouter au panier
38.
Psychologie cognitive des apprentissages scolaires / sous la direction de Ludovic Ferrand, Bernard Lété, Catherine Thevenot ; préface de Michel Fayol ; [avant-propos de Ludovic Ferrand, Bernard Lété et Catherine Thevenot]Publication : Malakoff : Dunod, DL 2018Description : 1 vol. (335 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cmDisponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : 152.8 FER 18 (1).

Réserver Ajouter au panier
39.
Apprendre à résister / Olivier HoudéPublication : Paris : Éditions le Pommier, DL 2014Description : 1 vol. (93 p.) ; 20 cmDisponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : 152.8 HOU 14 (1).

Réserver Ajouter au panier
40.
La cognition mathématique : état des pratiques et de la recherche / [sous la direction de Géraldine Hilaire-Debove & Nathaly Joyeux] ; UNADREO, Union nationale pour le développement de la recherche et de l'évaluation en orthophonie]Publication : Hazebrouck : ORTHO editions, 2021Description : 1 vol. (355 p.) : couv. ill. en coul. ; 23 cmDisponibilité : Pas d'exemplaire disponible :

Réserver Ajouter au panier
Pages

Propulsé par Koha