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	1.	Quelques apports de la théorie des situations à la didactique des mathématiques dans l'enseignement secondaire et supérieur : contribution à l'étude et à l'évolution de quelques concepts issus de la théorie des situations didactiques en didactique des mathématiques / par Isabelle BLOCHPublication : Paris : université Paris 7 denis diderot, 2006Description : 123 p. ; 30cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : BLOCH HDR (1). Réserver Ajouter au panier (Supprimer)
	2.	Etudes des pratiques du professeur du double point de vue écologique et économique : Cas de l'enseignement des systèmes d'équations et de la mise en équations en classe de Troisième / par Lalina CoulangePublication : Grenoble : Université Joseph Fourrier, 2000Description : 381p. + annexes 84p. ; 30cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : COU TH 00 (3). Réserver Ajouter au panier (Supprimer)
	3.	Actes de la journée en hommage à régine Douady, organisé par l'équipe DIDIREM : par l'équipe Didirem le 14 juin 2001 / par Aline Robert, marc Rogalski, Denis Butlen, Marie-jeanne Perrin, Guy Brousseau, Raymond Duval et michèle ARtiguePublication : Paris : IREM de Paris VII , 2002Description : 110p. ; 30cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : PVII 2002 DOU (2). Réserver Ajouter au panier (Supprimer)
	4.	Reproduction de figures en CP/CE1 : la situation du PLIOX / par Claire Winder Guille-Biel ; dirigée par Catherine HoudementPublication : Paris : IREM PARIS 7 / Université Denis Diderot, LDAR, 2013Description : 174p. ; 30 cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : PVII Ldar 2013 WIN 6 (2). Réserver Ajouter au panier (Supprimer)

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