Votre recherche a retourné 7 résultats.

Trier
Ne plus surligner Surligner
Tout sélectionner Tout désélectionner
Documents sélectionnés :
Résultats
1.
Niveaux de rigueur et diversité des exigences / coordonnée par le groupe formation recherche 1998-200 ( moyen : DAFI)Publication : Brest : IREM de Brest, 2000Description : 136p. ; 30 cmDisponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : BRE- 2000 Form (2).

Réserver Ajouter au panier
2.
de la troisieme a la seconde / coordonnée par le groupe "Liaison troisième-seconde"Publication : Brest : IREM de Bretagne occidentale, 1999Description : 71p. ; 30 cmDisponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : BRE- 1999 Form (1).

Réserver Ajouter au panier
3.
Mnémosyne numéro 18 : par le groupe M.A.T.H ( Mathématique Approché par les Textes Historiques)Publication : Paris : Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques de l'Université de Paris VII, 2003Description : 102p. ; 30cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : PVII Mnemo 2003 18 (1).

Réserver Ajouter au panier
4.
Informatique et hétérogénéité - tome 3 / [Groupe "Informatique et hétérogénéité quatrième" de l'IREM de Rennes] ; [réd. par] Claude Burgaud, Yannick Le Tertre, Alex Le Gall... [et al.] : L'informatique pour une apprtoche didactique des mathématiques en complément des outils traditionnels ou un mode de traitement de l'hétérogénéité des élèves de 4ème grâce, en partie, au langage EuclidePublication : Rennes : IREM de Rennes, 1991Description : 94 p. ; 30 cmDisponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : REN 1991 info t.3 (1).

Réserver Ajouter au panier
5.
Différentes approches en Europe de l'enseignement des mathématiques / par J.Y BOhuon, G.Chartier, G.Garnier, J.P. Hairault, R.Halbert, J.Lappart, A.Miquel et M.Viallard de l'Institut de recherches sur l'enseignement des mathématiques de RennesPublication : Rennes : IREM de Rennes, 2001Description : 232 p. ; 30 cmDisponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : REN 2001 Europ (1).

Réserver Ajouter au panier
6.
Rédaction et niveaux de rigueur en mathématiques / Par Véronique Aptel, Christian Denux, Roseline Marques et Roland PougetPublication : Toulouse : IREM de Toulouse, 1999Description : 47p. ; 30 cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : TOU 1999 APT (1).

Réserver Ajouter au panier
7.
(Les) problèmes complexes flous en éducation : enjeux et limites pour l'enseignement artistique et scientifique / [sous la direction de] Michel Fabre, Annick Weil-Barais, Constantin XypasPublication : Louvain-la-Neuve : De Boeck, DL 2014, cop. 2014Description : 1 vol. (174 p.) ; 24 cmDisponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : DID.7 FAB 14 (1).

Réserver Ajouter au panier
Pages

Propulsé par Koha