Votre recherche a retourné 21 résultats.

Trier
Ne plus surligner Surligner
Tout sélectionner Tout désélectionner
Documents sélectionnés :
Résultats
1.
Entretiens avec des mathématiciens : l'heuristique mathématique : A. Lichnérowicz; C. Berge; A. Joyal; N. Kuiper; B. Malgrange; C. Pisot; J. Riguet; R. Thom / Jacques NimierPublication : Villeurbanne : Université Claude Bernard, 1989Description : 1 vol. (109 p.) ; 24 cmDisponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : 02.12 NIM 89 (2).

Réserver Ajouter au panier
2.
étude didactique de l'utilisation d'un matériel de manipulation dans les premiers apprentissages en géométrie / présentée par : marcelo camara dos santosPublication : Lyon : Université Claude Bernard Lyon I, 1992Description : 121 p. ; 30cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : CAMARA DOS SANTOS DEA (1).

Réserver Ajouter au panier
3.
L'utilisation des quantificateurs universel et existentiel en première année universitaire entre l'explicite et l'implicite / par Faïza ChellouguiPublication : lyon : Université Claude Bernard Lyon I, 2004Description : 323p. ; 30cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : CHELLOUGUI (1).

Réserver Ajouter au panier
4.
Les origines de la géométrie projective: oeuvre et biographie de G.DESARGUES / par marcel ChaboudPublication : lyon : Université Claude Bernard Lyon I, 1992Description : 142p. ; 30cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : CHABOUD (1).

Réserver Ajouter au panier
5.
L'utilisation des quantificateurs universel et existentiel en première année universitaire entre l'explicite et l'implicite / par Faïza ChellouguiPublication : lyon : Université Claude Bernard Lyon I, 2004Description : 323p. ; 21 cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : CHELLOUGUI (1).

Réserver Ajouter au panier
6.
7.
Logique et raisonnement Mathematiques : Défense et illustration de la pertinence du calcul des prédicats pour une approche didactique des difficultés liées à l'implication / Durand-Guerrier VivianePublication : Lyon : Université Claude Bernard - Lyon I, 1996Description : 291 p. annexes ; 30 cmDisponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : DURAND-GUERRIER, V. (2). Exemplaires en consultation sur place : Exclu du prêtCote : DUR TH 96 (1).

Réserver Ajouter au panier
8.
Logique et raisonnement Mathematiques : Défense et illustration de la pertinence du calcul des prédicats pour une approche didactique des difficultés liées à l'implication / Durand-Guerrier VivianePublication : Lyon : Université Claude Bernard - Lyon I, 1996Description : 291 p. annexes ; 30 cmDisponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : DURAND-GUERRIER - Thèse (2/2, annexes) (3).

Réserver Ajouter au panier
9.
DESSIN ET FIGURE EN GEOMETRIE : analyse des conceptions de futurs enseignants dans le contexte Cabri-géomètre / Christiane ROLETPublication : LYON : Université CLAUDE BERNARD, 1996Description : 355 p. ; 30 cmDisponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : ROLET I (1).

Réserver Ajouter au panier
10.
DESSIN ET FIGURE EN GEOMETRIE : analyse des conceptions de futurs enseignants dans le contexte Cabri-géomètre (volume annexe) / Christiane ROLETPublication : LYON : Université CLAUDE BERNARD, 1996Description : 341 p. ; 30 cmDisponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : ROLET 2 (1).

Réserver Ajouter au panier
11.
Jeux et enjeux de langage dans la construction d'un vocabulaire de géométrie spécifique et partage en cycle 3 : Analyse de la portée des jeux de langage dans un atelier de géométrie en cycle 3 et modélisation des gestes de l'enseignant en situation / Par Anne-cécile MATHÉ ; dirigée par Claude Tisseron puis par Thierry FackPublication : Lyon : Université Claude Bernard - Lyon 1, 2006Description : 372p. ; 30 cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : MATHÉ (2).

Réserver Ajouter au panier
12.
Exprime : expérimenter des problèmes innovants en mathématiques à l'école / Gilles Aldon, Pierre-Yves Cahuet, Viviane Durand-Guerrier... [et al.]Publication : Lyon : Institut national de recherche pédagogique, Université Claude-Bernard-Lyon 1, [2010]Description : 1 disque optique numérique (CD-ROM) ; 19 cm + 1 livret, 6 p.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : DVD - Exprime (1).

Réserver Ajouter au panier
13.
Les Effets didactiques des différences de fonctionnement de la négation dans la langue arabe, la langue française et le langage mathématique. / Thèse soutenue Par Imed Eddine Ben Kilani ; thèse en cotutelle dirigée par Michèle Artigue, Mahdi Abdeljaouad et Viviane Durand-GuerrierPublication : Lyon : Université Claude-Bernard-Lyon 1, 2005Description : 453p. ; 30 cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : BEN KILANI (1).

Réserver Ajouter au panier
14.
Les Effets didactiques des différences de fonctionnement de la négation dans la langue arabe, la langue française et le langage mathématique.Annexes / Thèse soutenue Par Imed Eddine Ben Kilani ; thèse en cotutelle dirigée par Michèle Artigue, Mahdi Abdeljaouad et Viviane Durand-GuerrierPublication : Lyon : Université Claude-Bernard-Lyon 1, 2005Description : 158p. ; 30 cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : BEN KILANI (Annexes) (1).

Réserver Ajouter au panier
15.
Jeu et apprentissages mathématiques : élaboration du concept de contrat didactique et ludique en contexte d'animation scientifique / Thèse soutenue par Nicolas Pelay ; Sous la direction de Pierre Crepet et de Viviane Durand-Guerrier, ManuscritPublication : Lyon : Université Claude Bernard Lyon 1, 2011Description : 358p. ; 25cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : TH PEL 11-1 (1).

Réserver Ajouter au panier
16.
Jeu et apprentissages mathématiques : élaboration du concept de contrat didactique et ludique en contexte d'animation scientifique / Thèse soutenue par Nicolas Pelay ; Sous la direction de Pierre Crepet et de Viviane Durand-Guerrier, AnnexesPublication : Lyon : Université Claude Bernard Lyon 1, 2011Description : 400p. ; 25cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : TH PEL 11-2 (1).

Réserver Ajouter au panier
17.
La géométrie plane du cycle 3 au collège : trois modules de formation / par le groupe Rectoral école collège ; avec Bernard Anselmo, Annette Braconne-Michoux, Daniel Gros et Hélène ZucchettaPublication : Lyon : IREM de Lyon - Université Claude Bernard Lyon 1, 2013Description : 104p. ; 30 cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : LYO 2013 Coll (1).

Réserver Ajouter au panier
18.
Etude de processus de recherche de chercheurs, élèves et étudiants, engagés dans la recherche d'un problème non résolu en théorie des nombres / par Marie-Line Gardes ; sous la direction de Viviane Durand Guerrier et laurent HasbiegerPublication : Lyon : Université CLaude Bernard Lyon 1, 2013Description : 508p. ; 30cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : Thèse GARDES (1).

Réserver Ajouter au panier
19.
Enseigner les concepts de logique dans l'espace mathématique francophone : aspect épistémologique , didactique et langagier. Une étude de cas au Cameroun / Par Judith Njomgang Ngansop ; thèse co-dirigé par Viviane Durand-Guerrier et Lawrence Diffo LamboPublication : Lyon : Université Claude Bernard - Lyon 1 , Université de Yaoundé 1, 2013Description : 433p. + 218p. d'annexes ; 30cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : NJOMGANG NGANSOP (2).

Réserver Ajouter au panier
20.
L'enseignement de l'arithmétique en France au collège et à la transition collège/Lycée / par Maha Majaj ; Dirigée par Véronique Battie et Viviane Durand-Guerrier Publication : Lyon : Université Claude Bernard Lyon 1- ED 485 , 2011Description : 456p. ; 30 cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : MAJA (1).

Réserver Ajouter au panier
Pages

Propulsé par Koha