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1.
L'écrit en mathématiques / par le groupe géométrie de l'Irem de Montpellier coordonée par mireille SAUTER : Analyse de narrations de recherches d'élèvesPublication : Montpellier : IREM de Montpellier, 1998Description : 45p. ; 30cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : MTP 1998 géom (1).

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2.
"Quand les démonstrations s'écrivent ou se disent ..." étude de cas en classe de seconde / Par Nora Révai et Fatiha Boukhelifa ; dir. par C. HachePublication : Paris : Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques de l'Université de Paris VII, 2006Description : 211p. ; 30cmDisponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : PVII Cdid 2006 BOU 53 (1).

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3.
Enseigner la démonstration au collège / par Rémi DuvertPublication : Saint Quentin : IREM de Picardie, 1999Description : 68p. ; 30cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : PIC 1999 DUV (1).

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4.
(Des) séquences de modules en seconde / [Groupe Séquences de modules en seconde de l'Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques de Rennes] ; avec gérard Antier, Jannick Gicquel, François Jeanneteau, Gabrielle Lehmann, Michèle Meunier, Guy Robert et Michel ViallardPublication : Rennes : IREM de Rennes, 1995Description : 87 p. ; 30 cmDisponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : REN 1995 Mod (1).

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5.
Enseigner la démonstration au collège / Par le groupe Collège de l'IREM d'Aix-Marseille composé de Alain Barichard, Anne Crumière, Marie-Renée Fleury, Nicolas Gouillo, Myriam Quatrini et Michel TannerPublication : Aix : IREM d'Aix-Marseille, 2012Description : 1 vol. (132 p.) ; 30 cmDisponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : AIX 2012 BLA-38 (1).

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6.
Rédaction et niveaux de rigueur en mathématiques / Par Véronique Aptel, Christian Denux, Roseline Marques et Roland PougetPublication : Toulouse : IREM de Toulouse, 1999Description : 47p. ; 30 cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : TOU 1999 APT (1).

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7.
Refonder l'enseignement de l'écriture : vers des gestes professionnels plus ajustés du primaire au lycée / Dominique Bucheton ; avec la collaboration de Danielle Alexandre et Monique JuradoPublication : Paris : Retz, impr. 2014Description : 1 vol. (304 p.) : graph. ; 22 cmDisponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : DID.0 BUC 14 (1).

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8.
Écrire et faire écrire dans l'enseignement postobligatoire : enjeux, modèles et pratiques innovantes / Maurice Niwese, Jacqueline Lafont-Terranova, Martine Jaubert ( dir.)Publication : Lille : Presses Universitaires du Septentrion, 2019
Villeneuve-d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion, 2019Description : 1 vol. (397 p.) : ill. ; 24 cmDisponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : 151.1 NIW 19 (1).

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