Résultats
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(Les) Maths au jour le jour / Jacques Lubczanski Publication : Paris : CEDIC, Nathan, impr. 1985Description : 1 vol. (126 p.) ;
21 cmDisponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : 151.1 LUB 85 (2).
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Apprendre à l'école, apprendre l'école : des risques de construction d'inégalités dès la maternelle / sous la direction de Elisabeth Bautier ; [équipe ESCOL] Publication : Lyon : Chronique sociale, DL 2006Description : 1 vol. (256 p.) ;
22 cmDisponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : 151.1 BAU 06 (1).
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écrire a 5 ans ? / M. Auzias, I. Casati, C. Cellier, R. Delaye, F. Verleure Publication : Paris : Presse université de France, 1977Description : 196 p. ;
21 cmDisponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : 151.1 AUZ 77 (1).
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(") Pourvu qu'ils m'écoutent" : discipline et autorité dans la classe : mémoires professionnels d'éveline Ducroquet, Christian Ganne, Olivera Kocic... [et al.] / présentés et coordonnés par Annick Davisse,... et Jean-Yves Rochex,... ; postf. de Daniel Dussaussois,... Publication : Le Perreux-sur-Marne : CRDP Académie de Créteil, 1995Description : 214 p ;
24 cmDisponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : 151.1 ROC 95 (1).
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L'écrit en mathématiques / par le groupe géométrie de l'Irem de Montpellier coordonée par mireille SAUTER : Analyse de narrations de recherches d'élèves Publication : Montpellier : IREM de Montpellier, 1998Description : 45p. ;
30cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : MTP 1998 géom (1).
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Exprimer .. en fonction de .. / par Annie Boudot, monique Grégoire et michel Moreau du groupe de montcenis à l'Irem de Dijon : Evolution de la notion de fonction au collège Publication : Dijon : IREM de Dijon, 1991Description : 60 p. ;
30cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : DIJ 1991 BOU (1).
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