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1.
La mathematisation en economie comme probleme didactique une etude exploratoire / thèse présentée par michèle ARTAUD Publication : aix en provence : Université d'AIX-MARSEILLE II, 1993Description : 416p. ; 30cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : ARTAUD (1). Exemplaires en consultation sur place : Exclu du prêtCote : ARTAUD (1).

2.
Elements de structurations à propos de l'enseignement et l'apprentissage a long terme de l'algèbre linéaire / présentée par Ahmed BEHAJPublication : Fès : Université DIDI mohamed ben abdellah de Fès, 1999Description : 237p. ; 30cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : BEHAJ (1).

3.
Etude didactique des nombre réels : idécimalité et racine carrée / Alain BronnerPublication : Grenoble : laboratoire LEIBNIZ, IMAG, université J. Fourrier, 1997Description : 331p. ; 30 cmDisponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : BRO THE 97 (2).

4.
5.
Fonctions du dessin dans l'enseignement de la géométrie dans l'espace. : 2tude d'un cas : la vie des problèmes de construction et rapports des enseignants à ces problèmes / par abdelhamid CHAACHOUAPublication : Grenoble : université joseph FOURIER, 1997Description : 339p. ; 21 cmDisponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : CHA TH 97 (1).

6.
7.
Les graphiques cartésiens de fonctions dans l'enseignement secondaire des mathématiques : illusions et contrôles / Eduardo Lacasta ZabalzaPublication : Bordeaux-I : Université de Bordeaux-I, 1995Description : 277 p. + annexes ; 30 cmDisponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : LACASTA ZABALZA, M. E - thèse 95 (2).

8.
L'analyse ecologique des conditions et des contraintes dans l'étude des phénomènes de transposition didactique : Trois étude de cas / par Landy RajosonPublication : aix en provence : Université d'AIX-MARSEILLE II, 1988Description : 276p. ; 30cm.Disponibilité : Pas d'exemplaire disponible :

9.
Un fichier de connaissances à compléter avec la classe / par colette CHAUPRADE- aline COUDERT- martine GRIMAUD- madeleine MICHARD- Jean-luc MILLET - genevieve PATUREAU et marie -madeleine ROUMILHACPublication : Limoges : IREM de Limoges, 1996Description : 56p. ; 30cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : LIM 1996 2nd (1).

10.
Enseigner les matématiques autrement en troisième / parAnnick MASSOT et Georges PONS de l'irem des pays de loirePublication : Nantes : IREM des pays de loire, 2003Description : 110p. ; 30cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : NAN 2003 MAS (1).

11.
Enseigner les matématiques autrement au cycle central / parAnnick MASSOT,christiane GILG et Georges PONS de l'irem des pays de loirePublication : Nantes : IREM des pays de loire, 2001Description : 128p. ; 30cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : NAN 2001 MAS (1).

12.
Problèmes / par Marie-Alix Girodet et nicole PicardPublication : Paris : IREM de Paris VII, 1987Description : 143p. ; 30cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : PVII 1987 GIR 68 (1).

13.
Pratiques d'évaluation en mathématiques au collège / Par le groupe Evaluation de l'Irem de Rouen composé de Marcel Badizé, Annick Jacques, Micheline Petitpas, et Yves BéraudPublication : ROuen : IREM de Rouen, 1990Description : 80p. ; 30cm.Disponibilité : Pas d'exemplaire disponible :

14.
Relations entre les grandeurs et les nombres dans les mathématiques de l'école primaire. Evolution de l'enseignement au cours du 20ème Siècle. Connaissances des élèves actuels / PAr christine Chambris ; dirigée par Marie-Jeanne Perrin-GLorianPublication : Paris : IREM de Paris VII , 2008Description : 636p. ; 30cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : CHAMBRIS (1).

15.
Etude didactique de liens entre fonctions et équations dans l'enseignement des mathématiques au lycée en France et au Viêt-Nam / soutenue Par Lê Van TienPublication : Grenoble : Université Joseph Fourier, 2001Description : 336 p. + annexes ; 21 cm.Disponibilité : Pas d'exemplaire disponible :

16.
LE sort des problèmes de constructions dans le contexte français de l'enseignement des transformations géométriques au lycée dans les années 1990 : une étude didactique en classe de Seconde , avec une approche des aspects fonctionnels utilisant Cabri-Géomètre II / PAr Neri Terezinha BOTH CARVALHOPublication : Grenoble : université Joseph Fourier, 2001Description : 346p. ; 21cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : BOT TH 01 (1).

17.
La notion d'intégrale dans l'enseignement des mathématiques au lycée : une étude comparative entre la france et le Viêt-Nam / par Tran Luong Công KhangPublication : Grenoble : Université joseph Fourier, 2006Description : 291p. + annexes 36p. ; 21cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : TRA TH 06 (1).

18.
Etude didactique des relations entre notion de limite et décimalisation des nombres réels dans un environnement "calculatrice" : Une étude de cas dans l'enseignement mathématique secondaire au Viêt-Nam / Par LÊ THAI BAO Thiên TrungPublication : Grenoble : université joseph Fourier, 2007Description : 354 p. +74p. d'annexes ; 21cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : LÊ TH 07 (1).

19.
Dossier "Secondes " 2 / réalisé par Michel Brienne et Jean-Claude CortetPublication : Dijon : Irem de Dijon, 1983Description : 42p. ; 30 cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : DIJ 1983 2nde-2 (1).

20.
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