Votre recherche a retourné 31 résultats.

Trier
Ne plus surligner Surligner
Tout sélectionner Tout désélectionner
Documents sélectionnés :
Résultats
1.
Introduction à la didactique des sciences et des mathématiques / Johsua, S., Dupin, J.-J.Publication : Paris : Presses universitaires de France, 1993Description : 1 vol. (X-422 p.) ; 20 cmDisponibilité :

Réserver Ajouter au panier
2.
Introduction à la didactique des sciences et des mathématiques / Johsua, S., Dupin, J.-J.Publication : Paris : Presses universitaires de France, 1993Description : 1 vol. (X-422 p.) ; 22 cmDisponibilité :

Réserver Ajouter au panier
3.
Weeding and sowing / Freudenthal, Hans : preface to a science of mathematical educationPublication : Dordrecht : Reidel., 1978Description : x-314 p. ; 24 cmDisponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : DID.2 FRE 78 b (3). Exemplaires en consultation sur place : Exclu du prêtCote : DID.2 FRE 78 (1).

Réserver Ajouter au panier
4.
la Main à la pâte : les sciences à l'école primaire : [rencontre tenue à la Fondation des Treilles en septembre 1996] / Charpak, Georges (présenté par -)Publication : Paris : Flammarion, 1996Description : 159 p. ; 21 cmDisponibilité :

Réserver Ajouter au panier
5.
Psychogenèse et histoire des sciences / Piaget, J., Garcia, R. Publication : Paris : Flammarion, 1983Description : 310 p. ; 22 cm.Disponibilité :

Réserver Ajouter au panier
6.
Culture and the development of children's action : a theory of human development / Valsiner, JaanPublication : New-York NY : John Wiley & sons, 1997Description : xx, 368 p. ; 24 cmDisponibilité :

Réserver Ajouter au panier
7.
the Structure of scientific revolutions / Kuhn, Thomas S. Publication : Chicago, IL : University of Chicago Press, 1996Description : xiv, 212 p. ; 22 cmDisponibilité :

Réserver Ajouter au panier
8.
a Multidimensional approach to learning in mathematics and sciences / Gagatsis, Athanasios (ed.) ; Socrates, Erasmus (prg.)Publication : Nicosia : Intercollege Press, Department of Education, University of Cyprus, 1999Description : xvi, 511 p. ; 24 cmDisponibilité :

Réserver Ajouter au panier
9.
le Raisonnement spontané en dynamique élémentaire / Laurence ViennotPublication : Paris : Hermann, 1979Description : 153 p. ; 24 cmDisponibilité :

Réserver Ajouter au panier
10.
Tutelle et médiation dans l'éducation scientifique / Dumas Carré, A., Weil-Barais, A (dir.)Publication : Bern : Berlin : New York : Peter Lang, 1998Description : viii, 360 p. ; 21 cmDisponibilité : :

Réserver Ajouter au panier
11.
Etudes sur l'histoire de l'enseignement des sciences physiques et naturelles / Hulin, Nicole (textes réunis par -)Publication : Paris : Société française d'histoire des sciences et des techniques, Lyon : ENS Ed., 2001Description : 230 p. ; 21 cm.Disponibilité :

Réserver Ajouter au panier
12.
Arts et sciences à la Renaissance / Barbin, Evelyne (ouvrage collectif sous la direction d'-) Publication : Paris : Ellipses, 2007Description : 318 p. ; 24 cmDisponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : 01 BAR 07 (1).

Réserver Ajouter au panier
13.
Les impasses de la démocratisation scolaire : sur une prétendue crise des vocations scientifiques / Convert, Bernard Publication : Paris : Raisons d'agir éd., 2006Description : 93 p. ; 18 cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : 150 C0N 06 (2).

Réserver Ajouter au panier
14.
La représentations des mathématiques et de leur enseignement : exemple des pourcentagesPublication : Paris : Université Paris V sorbonne, 1997Description : pagination inexistante ; dossier vert 32cmDisponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : Thèse de Licia de Souza (dossier vert) (1).

Réserver Ajouter au panier
15.
La représentations des mathématiques et de leur enseignement : exemple des pourcentagesPublication : Paris : Université Paris V sorbonne, 1997Description : pagination inexistante ; dossier vert 32cmDisponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : Thèse de Licia de Souza (dossier vert) tome II (1).

Réserver Ajouter au panier
16.
REgards sur GaliléePublication : Lille : IREM de Lille, 2000Description : 65p. ; 23cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : LIL dublirem 2000 108 GAL (1).

Réserver Ajouter au panier
17.
Enseigner l'essentiel en mathématiques / jean-pierre FERRIERPublication : Vandoeuvre-les-Nancy : IREM de Lorraine, 2004Description : 59p. ; 30 cmDisponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : NCY did7 2004 FER (1).

Réserver Ajouter au panier
18.
Mnémosyne numéro 15 : par le groupe M.A.T.H ( Mathématique Approché par les Textes Historiques)Publication : Paris : Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques de l'Université de Paris VII, 1999Description : 74p. ; 30cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : PVII Mnemo 1999 15 (1).

Réserver Ajouter au panier
19.
(Les) racines sociales et économiques des "Principia" de Newton : une rencontre entre Newton et Marx à  Londres en 1931 / Boris Hessen ; traduction et commentaires de Serge Guérout ; postface de Christopher ChilversPublication : [Paris] : Vuibert, impr. 2006Description : 1 vol. (VI-228 p.) ; 24 cmDisponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : 01 HES 06 (1).

Réserver Ajouter au panier
20.
Construing experience through meaning : a language-based approach to cognition / M.A.K. Halliday, and Christian M.I.M. MatthiessenPublication : London : New York : Continuum, 2006Description : 1 vol. (XIII-657 p.) ; 30 cmDisponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : DID.3 HAL 06 (1).

Réserver Ajouter au panier
Pages

Propulsé par Koha