| 000 | 00986 a2200241 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2915 | ||
| 090 | _a2915 | ||
| 100 | _a20170516 frey50 | ||
| 101 | _afre | ||
| 102 | _aFR | ||
| 200 |
_aEtudes des pratiques du professeur du double point de vue écologique et économique _eCas de l'enseignement des systèmes d'équations et de la mise en équations en classe de Troisième _fpar Lalina Coulange |
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| 210 |
_aGrenoble _cUniversité Joseph Fourrier _d2000 |
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| 215 |
_a381p. + annexes 84p. _d30cm. |
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| 610 | _aEnseignement de l'algèbre élémentaire | ||
| 610 | _asystèmes d'équations et mise en équations | ||
| 610 | _amodélisations des pratiques du professeur | ||
| 610 | _acontraintes externes et internes | ||
| 610 | _aThéorie anthropologique et écolohie des savoirs | ||
| 610 | _arapport institutionnel | ||
| 610 | _athéories des situations didactiques | ||
| 610 | _aproblème fondamental | ||
| 610 | _astructuration du milieu | ||
| 700 |
_4070 _aCOULANGE _bLalina |
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| 099 | _tTHE | ||