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001 3126
090 _a3126
100 _a20170516 frey50
101 _afre
102 _aFR
200 _aLe rôle des didacticiels fermés dans l'apprentissage des mathématiques
_eComparaison de Smao, LiliMath et TDmaths
_fLaurent Souchard
210 _aParis
_cUniversité Paris VII
_d2002
215 _a152 p.
_d21 cm
700 _4070
_aSouchard
_bLaurent
099 _tTHE