| 000 | 00714 a2200145 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 5211 | ||
| 090 | _a5211 | ||
| 100 | _a20170516 frey50 | ||
| 101 | _afre | ||
| 102 | _aFR | ||
| 200 |
_aEtude épistémologique et didactique de la preuve en mathématiques et de son enseignement . Une ingénierie de formation _fPar Michèle Gandit |
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| 210 |
_agrenoble _cUniversité Joseph Fourier _d2008 |
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| 215 |
_a343p. _d30cm. |
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| 610 |
_aPreuve _adémonstration _aFormation des enseignants de mathématiques _asituation recherche pour la formation _aingénierie de formation _amalentendu _acontrat didactique _aconception _aPolymino _apentagone _aangle _arecherche d'un centre _aRésolution d'un problème |
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| 700 |
_4070 _aGANDIT _bMichèle |
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| 099 | _tTHE | ||