000 00414 a2200133 4500
001 9313
090 _a9313
100 _a20170516 frey50
101 _afre
102 _aFR
200 _aLa géométrie dynamique comme moyen de changement curriculaire
_fPar Francine Athias
_gdirigée Teresa Assude
210 _aMarseille
_cUniversité Aix -Marseille - ED356
_d2014
215 _a442p.
_d30 cm.
700 _4070
_aATHIAS
_bFrancine
099 _tTHE