000 00610 a2200145 4500
001 9801
090 _a9801
100 _a20170516 frey50
101 _afre
102 _aFR
200 _aAnalyse des conceptions de l'état gazeux qu'ont les enfants de 11 à 13 ans, en liaison avec la notion de pression, et proposition de stratégies pédagogiques pour en faciliter l'évolution.
_fPar Marie-Geneviève Séré
_gdirigé par Michel Hulin
210 _aParis
_cUniversité Pierre et Marie Curie - Paris VI
_d1985
215 _a361p.
_d30 cm.
610 _aDidactique de la Physique
700 _4070
_aSéré
_bMarie Geneviève
099 _tTHE