| 000 | 00779 a2200217 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 9804 | ||
| 090 | _a9804 | ||
| 100 | _a20170516 frey50 | ||
| 101 | _afre | ||
| 102 | _aFR | ||
| 200 |
_aUsage scolaire de documents d'origine nos scolaire en sciences physiques : éléments pour un états des lieux et étude d'impact d'un accompagnement ciblé en classe de seconde _fPar Ivan Feller _gdirigée par Laurence Viennot et Philippe Colin |
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| 210 |
_aParis _cUniversité Paris VII - Denis Diderot _d2008 |
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| 215 |
_a408p. _d30 cm. |
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| 610 | _aDidactique | ||
| 610 | _aPhysique | ||
| 610 | _aVulgarisation scientifique | ||
| 610 | _aenseignement | ||
| 610 | _aRessources non scolaires | ||
| 610 | _aRéduction scolaire | ||
| 610 | _aAnalyse critique | ||
| 700 |
_4070 _aFELLER _bIvan |
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| 099 | _tTHE | ||