Lecture et Compréhension des Textes
20190624 frey50
- Cette recherche a été accomplie au cours d'une année sabbatique accordée par l'ULP et passé à la School Education de l'USC dans le "Department of Educational Psychology and Technology" = Strasbourg
Texte
Lecture
Représentation cognitive
Organisation rédactionnelle
Segmentation extensionnelle
Segmentation intensionelle
Recontextualisation
réseau
Synopsis
Expansion discursive
Rappel
résumé
questions de compréhension
- Cette recherche a été accomplie au cours d'une année sabbatique accordée par l'ULP et passé à la School Education de l'USC dans le "Department of Educational Psychology and Technology" = Strasbourg
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