La notion d'intégrale dans l'enseignement des mathématiques au lycée : une étude comparative entre la france et le Viêt-Nam
20170516 frey50
= Grenoble
Théorie anthropologique du didactique
transposition didactique
organisation mathématique de réference
organisation mathématique à enseigner
organisations mathématiques enseigné
Rapport institutionnel (à un savoir)
ostensif
valence instrumentale ( d'un ostensif)
valence sémiotique ( d'un ostensif)
contrat institutionnel (relativement à un objet de savoir)
Aire
primitive
intégrale
changement de variable
intégration par parties
primitivation
= Grenoble
Théorie anthropologique du didactique
transposition didactique
organisation mathématique de réference
organisation mathématique à enseigner
organisations mathématiques enseigné
Rapport institutionnel (à un savoir)
ostensif
valence instrumentale ( d'un ostensif)
valence sémiotique ( d'un ostensif)
contrat institutionnel (relativement à un objet de savoir)
Aire
primitive
intégrale
changement de variable
intégration par parties
primitivation