Enseigner les mathématiques en 5ème, 4ème, 3ème à aprtir des grandeurs Pourquoi? Comment ?
20170516 frey50
= Poitiers
9782859540883
Grandeurs
progressions
progression spiralée
programme du collège
grandes
questions
situations
vie deshommes
vie quotidienne
écologie
organisation mathématique
organisation didactique
étude
PER
chevallard
résolution de problèmes
algèbre
nombres relatifs
= Poitiers
9782859540883
Grandeurs
progressions
progression spiralée
programme du collège
grandes
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situations
vie deshommes
vie quotidienne
écologie
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étude
PER
chevallard
résolution de problèmes
algèbre
nombres relatifs