Enseigner l'algortihme pour quoi ? | Quelles nouvelles questions pour les mathématiques? Quels apports pour l'apprentissage de la preuve?
20170516 frey50
= Grenoble
Didactique des mathématiques
algorithme
algortihmique
épistémologie
transposition didactique
situations didactiques
conceptions
outil-objet
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