ZDM the International Journal on Mathematics Education (notice n° 10280)
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| 011 ## - ISSN | |
|---|---|
| ISSN | 1863-9690 |
| 099 ## - Informations locales | |
| Type de document | Périodique |
| 101 ## - Langue | |
| langue du document | anglais |
| 102 ## - Pays de publication ou de production | |
| pays de publication | Allemagne avant 1945 |
| 200 ## - Titre | |
| titre propre | ZDM the International Journal on Mathematics Education |
| complément du titre | Applying (cognitive) thoery-based instructional design principles in mathematics teaching and learning |
| Auteur | Editor in Chief : Gabriele Kaiser |
| Auteur secondaire | Lieven Verschaffel, Wim Van Dooren & Jon R. Star ( Guest editors) |
| 207 ## - Zone particulière à certains types de documents : ressources continues, numérotation | |
| numérotation : indication de date et de volume | Volume 49 Issue 4 - August 2017 |
| 210 ## - Editeur | |
| lieu de publication | Heidelberg |
| nom de l'éditeur | Springer |
| 215 ## - Description | |
| format | 28 cm. |
| Abîmé | Perdu ? | Retiré de la circulation | Source de classification | Date de création | Site Propriétaire | Site Dépositaire | Localisation | Code barre | cote | Statut | Type de prêt |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Classification décimale Dewey | 28/08/2017 | IREM P7 | IREM P7 | Magasin | 12380 | ZDM 49.4 | Empruntable | Périodique |