Parcours d'enseignement différencié appuyés sur un diagnostic en algèbre élémentaire à la fin de la scolarité obligatoire: modélisation, implémentation dans une plateforme en ligne et évaluation (notice n° 8616)
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| 099 ## - Informations locales | |
|---|---|
| Type de document | Thèse, mémoire |
| 100 ## - Données générales de traitement | |
| données générales de traitement | 20170516 frey50 |
| 101 ## - Langue | |
| langue du document | français |
| 102 ## - Pays de publication ou de production | |
| pays de publication | France |
| 200 ## - Titre | |
| titre propre | Parcours d'enseignement différencié appuyés sur un diagnostic en algèbre élémentaire à la fin de la scolarité obligatoire: modélisation, implémentation dans une plateforme en ligne et évaluation |
| Auteur | Par Julia Pilet |
| Auteur secondaire | Dirigé par Brigitte Grugeon-Allys |
| 210 ## - Editeur | |
| lieu de publication | Paris |
| nom de l'éditeur | Université Denis Diderot Paris VII |
| date de publication | 2012 |
| 215 ## - Description | |
| Importance matérielle | 591p. + annexes |
| format | 30 cm. |
| 300 ## - Note | |
| note | Exemplaire Rapporteur |
| 700 ## - Auteur | |
| code de fonction | Auteur |
| auteur | PILET |
| partie du nom autre que l'élément d'entrée | Julia |
| Abîmé | Perdu ? | Retiré de la circulation | Date de création | Site Propriétaire | Site Dépositaire | Code barre | cote | Statut | Note publique /note de retour |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 16/05/2017 | IREM P7 | IREM P7 | 10594 | PILET | Empruntable | ||||
| 16/05/2017 | IREM P7 | IREM P7 | 9991 | PILET | Empruntable | Exemplaire Rapporteur |