Nouvelles Perspectives en Didactique : Le point de vue de l'élève, questions curriculaires, grandeur et mesure : XXe école d'été de didactique des mathématiques / Dirigé par Hamid chaachoua, Annie Bessot, Berta Barquero, Lalina Coulange, Gisèle Cirade, Pierre Job, Anne-Cécile Mathé, André Pressiat, Maggy Schneider, Fabrice Vandebrouck , 1
Langue : français.Pays : France.Publication : Grenoble : la pensée sauvage, 2021Description : 228p. ; 27cm.ISBN : 9782859193485.Résumé : La 20e École d’Été de didactique des mathématiques organisée par l’Association pour la Recherche en Didactique des Mathématiques (ARDM) s’est tenue à Autrans du 13 au 19 octobre 2019, le responsable du comité scientifique étant Hamid Chaachoua. Le travail scientifique associant intimement les cours, les travaux dirigés et les débats, était organisé autour de trois thèmes. Le premier thème concerne le point de vue de l’élève, thème ayant fait l’objet d’évolutions à la fois thématiques et théoriques depuis plusieurs années déjà (Responsables : Lalina Coulange & Fabrice Vandebrouck). Le thème 2 traite de questions curriculaires, questions qui constituent un focus important et sensible des recherches en sciences de l’éducation et, en particulier, des recherches en didactique (Responsables : Berta Barquero, Pierre Job & Maggy Schneider). Enfin le thème 3 apporte de nouveaux éclairages sur un champ qui fait partie intégrante de l’enseignement des mathématiques depuis une trentaine d’année, celui des grandeur et mesure (Responsables : Gisèle Cirade & André Pressiat). En plus du travail sur les thèmes, des séminaires et des posters ont rendu compte de l’actualité de la recherche en didactique des mathématiques (Responsable : Anne-Cécile Mathé). Les textes correspondant aux contenus de l’école sont organisés en deux volumes. Le volume I est le présent ouvrage : il comprend une présentation générale des actes de l’école d’été et des trois thèmes ainsi que les contenus complets des cours. Le volume II est téléchargeable gratuitement sur le site de la Pensée Sauvage : il complète le volume I par les actes des travaux dirigés (associés aux cours), des séminaires et des posters..| Type de document | Site actuel | Cote | Statut | Date de retour prévue | Code à barres |
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| Acte de colloque | IREM P7 Salle de lecture | DID.A ETE-20 21 a (Parcourir l'étagère(Ouvrir ci-dessous)) | Disponible | 13406 | |
| Acte de colloque | IREM P7 Salle de lecture | DID.A ETE-20 21 b (Parcourir l'étagère(Ouvrir ci-dessous)) | Exclu du prêt | 13407 | |
| Acte de colloque | IREM P7 Salle de lecture | DID.A ETE-20 21 (Parcourir l'étagère(Ouvrir ci-dessous)) | Disponible | 13361 |
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La 20e École d’Été de didactique des mathématiques organisée par l’Association pour la Recherche en Didactique des Mathématiques (ARDM) s’est tenue à Autrans du 13 au 19 octobre 2019, le responsable du comité scientifique étant Hamid Chaachoua.
Le travail scientifique associant intimement les cours, les travaux dirigés et les débats, était organisé autour de trois thèmes. Le premier thème concerne le point de vue de l’élève, thème ayant fait l’objet d’évolutions à la fois thématiques et théoriques depuis plusieurs années déjà (Responsables : Lalina Coulange & Fabrice Vandebrouck). Le thème 2 traite de questions curriculaires, questions qui constituent un focus important et sensible des recherches en sciences de l’éducation et, en particulier, des recherches en didactique (Responsables : Berta Barquero, Pierre Job & Maggy Schneider). Enfin le thème 3 apporte de nouveaux éclairages sur un champ qui fait partie intégrante de l’enseignement des mathématiques depuis une trentaine d’année, celui des grandeur et mesure (Responsables : Gisèle Cirade & André Pressiat).
En plus du travail sur les thèmes, des séminaires et des posters ont rendu compte de l’actualité de la recherche en didactique des mathématiques (Responsable : Anne-Cécile Mathé).
Les textes correspondant aux contenus de l’école sont organisés en deux volumes. Le volume I est le présent ouvrage : il comprend une présentation générale des actes de l’école d’été et des trois thèmes ainsi que les contenus complets des cours.
Le volume II est téléchargeable gratuitement sur le site de la Pensée Sauvage : il complète le volume I par les actes des travaux dirigés (associés aux cours), des séminaires et des posters.
don C. HAche
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