Apprendre l'arithmétique dans les manuels scolaires au XIXe siècle / Valérie Legros
Langue : français.Pays : France.Publication : limoges : Presses universitaires de Limoges, 2019Description : 1 vol. (251 p.) : ill. ; 24 cmISBN : 9782842877347.Collection: Savoirs scientifiques & pratiques d'enseignementClassification : Résumé : La présente recherche a pour objectif d'analyser les méthodes d'enseignement de l'arithmétique présentées dans les premiers manuels destinés aux élèves de l'école primaire. Elle investigue donc une période particulière : le XIXe siècle, qui est résolument le siècle de l'école primaire, comme l'affirment les historiens de l'école primaire. Toutefois, la période d'étude ne comprend pas les grandes lois scolaires de la Troisième République et leurs conséquences..Sujet - Nom commun: Arithmétique -- Étude et enseignement (primaire) -- 19e siècle | Arithmétique -- Manuels d'enseignement -- 19e siècle| Type de document | Site actuel | Cote | Statut | Date de retour prévue | Code à barres |
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| Monographie | IREM P7 Salle de lecture | 01.1 LEG 19 (Parcourir l'étagère(Ouvrir ci-dessous)) | Disponible | 13592 |
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| 01.1 GAR 22-2 Mathématiques à travers les siècles | 01.1 GAV 18 Sept pères du calcul écrit | 01.1 IRE 22 Histoires de calcul infinitésimal | 01.1 LEG 19 Apprendre l'arithmétique dans les manuels scolaires au XIXe siècle | 01.1 PRO 09 Une histoire des probabilités | 01.1 THO 18 La règle à calcul | 01.1 VAN 21 The Doctrine of triangles |
Bibliogr. p. 235-244. Index
La présente recherche a pour objectif d'analyser les méthodes d'enseignement de l'arithmétique présentées dans les premiers manuels destinés aux élèves de l'école primaire. Elle investigue donc une période particulière : le XIXe siècle, qui est résolument le siècle de l'école primaire, comme l'affirment les historiens de l'école primaire. Toutefois, la période d'étude ne comprend pas les grandes lois scolaires de la Troisième République et leurs conséquences.
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