Recherches sur la compréhension des règles algébriques chez l'enfant / Muller, Lydia ; Institut des sciences de l'éducation de l'Université de Genève (Institut J. J. Rousseau)
Langue : français.Pays : Suisse.Publication : Neuchatel : Delachaux et Niestlé, 1956Description : 243 p. ; 22 cmCollection: Actualités pédagogiques et psychologiques / Institut des sciences de l'éducation de l'Université de Genève (Institut J. J. Rousseau), Sujet - Nom commun: didactique -- cognition -- mathématique| Type de document | Site actuel | Cote | Statut | Date de retour prévue | Code à barres |
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| Monographie | IREM P7 | DID.3 MUL 56 (Parcourir l'étagère(Ouvrir ci-dessous)) | Disponible | 210 |
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