Making sense of mathematics teacher education / Lin, F.-L., Thomas, J.C. (eds)
Langue : anglais.Pays : Pays-Bas.Publication : Dordrecht : Klumer academic Publishers, 2001Description : 342 p. ; 24 cmISBN : 0792369866.Sujet - Nom commun: didactique -- mathématique Ressources en ligne :Cliquez ici pour consulter en ligne| Type de document | Site actuel | Cote | Statut | Date de retour prévue | Code à barres |
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| Monographie | IREM P7 | DID.2 LAI 01 (Parcourir l'étagère(Ouvrir ci-dessous)) | Disponible | d-172 |
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