Trois grands théoriciens des apprentissages scolaires / Par Jean-Paul Fischer
Langue : français.Pays : France.Publication : Strasbourg : Irem De Strasbourg, 1993Description : 102p. ; 30cmSujet: Didactique mathématique Psychologie cognitive. Apprentissages scolaires Brousseau Bruner Case Situations représentations néo-piagétien| Type de document | Site actuel | Cote | Statut | Date de retour prévue | Code à barres |
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| Brochure (irem, autres) | IREM P7 | STR 1993 FIS (Parcourir l'étagère(Ouvrir ci-dessous)) | Disponible | 5096 |
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