Examining pedagogical content knowledge : The Constructs and its Implication for Science Education / edited by Julie Gess-Newsome and norman G.Lederman ; published un cooperation with the association for the education of teachers in science
Langue : anglais.Pays : Pays-Bas.Publication : Dordecht : Kluwer Academic Publishers, 1999Description : 306p. ; 25cm.ISBN : 0792359038.Collection: Science & Technology Education Library / Ken Tobin,| Type de document | Site actuel | Cote | Statut | Date de retour prévue | Code à barres |
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| Monographie | IREM P7 | DID.7 GES 99 (Parcourir l'étagère(Ouvrir ci-dessous)) | Disponible | d-431 |
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