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21.
"Langage et raisonnement : Réflexions et exercices autour de quelques petits mots" / par Rémi DuvertPublication : Saint Quentin : IREM de Picardie, 1996Description : 104p. ; 30cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : PIC 1996 DUV (1).

22.
(La) démonstration au collège : quelles tâches ? quels outils ? / Par Fouad ALagroute, jean Houdebine, Marie noelle Mary et anette Paugam du Groupe de travail de l'Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques de RennesPublication : Rennes : IREM de Rennes, 2004Description : 61 p. ; 30 cmDisponibilité : Pas d'exemplaire disponible :

23.
Pour enseigner la philosophie des mathématiques : éléments de reflexion sur le raisonnement de validation, les géométries non euclidiennes, les nombres, l'algèbre, les notions statisques et leurs transformations, les fonctions continues et les fonctions discontinues, les structures, le calcul vextoriel / par le Groupe philo-math de l'IREM de Strasbourg ; avec le soutien de l'IUFM d'Alsace , de l'Association des professeurs de philosophie-APPEP et de l'Association des professeurs de mathématiques-APMEPPublication : Strasbourg : UFR de mathématique et d'informatique, 2003Description : 163 p. ; 30 cmDisponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : STR 2003 Philom (1).

24.
Pour un Suivi en arithmétique de la troisième à la Terminale / Par le groupe Second CyclePublication : TOulouse : IREM de Toulouse, 2005Description : 90p. ; 30cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : TOU 2005 2ndCyc (2).

25.
Analyse des pratiques ensignantes et didactique des mathématiques / Edition coordonnéepar Robert Noirfalise de l'Irem de Clermont FerrandPublication : Clermont ferrand : IREM de Clermont Ferrand, 2000Description : 265p. ; 30cmDisponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : CLE- Actes 1998 univ été (1).

26.
Des programmes à la classe : Etude de la transposition didactique interne : Exemple de l'arithmétique en terminale S spécialité numérique / par Laetitia Ravel ; thèse dirigée par Jean Luc DorierPublication : Grenoble : Université joseph FOurier, 2003Description : 425p. ; 21cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : RAV TH 03 (2).

27.
Voir et dessiner l'espace / Par le groupe géométrie dans l'espace de L'Irem de StrasbourgPublication : strasbourg : IREM de Stasbourg, 2009Description : 55p. ; 30cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : STR 1 2009 Geom (1).

28.
DVD - "les dés sont-ils à jeter?" / Par les CII Collège -Second Cycle - Statistiques et Probabilités : les Actes-Colloque des commisisons inter-IREMPublication : Talence : Irem de Bordeaux, 2010Description : ; DVDDisponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : DVD - "les dés sont-ils à jeter?" (1).

29.
L'enseignement des probabilités et des statistiques : Compte Rendu de la 26ème Rencontre de la CIEAEM Probabilités et statistiques / commission présidée A.Z. KrygowskaPublication : Bordeaux : Irem de Bordeaux, 1974Description : 169p. ; 30 cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : BOR 1974 CIEAEM (1).

30.
Pages et calculs choisis de Blaise Pascal / Par le groupe histoire des mathématiques pour nos élèves de l'Irem de DijonPublication : Dijon : Irem de Dijon, 1979Description : 28p. ; 30 cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : DIJ 1979 PAS (1).

31.
Bulletin de Liaison n°2 / par la Commission inter-IREM Mathématiques et intelligence artificielle Publication : toulouse : IREM de Toulouse, 1988Description : 102p. ; 24cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : TOU 1988 Cii math-2 (1).

32.
Apprendre les mathématiques, quelle(s) histoire(s) ! ? : lorsque les maths nous montent au nez : [Actes du colloque inter-IREM 1er cycle, Dijon, 23-24-25 juin 2003] / Commission Inter-IREM 1er cycle ; [organisé par] l'IREM de Dijon, Université de BourgognePublication : Dijon : Irem De Bourgogne, DL 2005Description : 1 vol. (195 p.) ; 30 cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : DIJ 2005 Cii 1erCyc (1).

33.
Mathématiques au collège : les enjeux d'un enseignement pour tous / actes du colloque Inter-IREM premier cycle, Lille 21-22-23 juin 1999Publication : Villeneuve d'Ascq : IREM de Lille Ed., [1999]Description : 284 p. ; 24 cmDisponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : CII 1erCyc 99 (1).

34.
(Des) mathématiques au cycle central : programme du cycle central, 1997 / Commission inter-IREM premier cyclePublication : Nantes : IREM de Nantes, DL 2001Description : 1 vol. (335 p.) ; 21 cmDisponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : CII MCC 01-2 (2).

35.
Enseigner la démonstration au collège / Par le groupe Collège de l'IREM d'Aix-Marseille composé de Alain Barichard, Anne Crumière, Marie-Renée Fleury, Nicolas Gouillo, Myriam Quatrini et Michel TannerPublication : Aix : IREM d'Aix-Marseille, 2012Description : 1 vol. (132 p.) ; 30 cmDisponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : AIX 2012 BLA-38 (1).

36.
Rédaction et niveaux de rigueur en mathématiques / Par Véronique Aptel, Christian Denux, Roseline Marques et Roland PougetPublication : Toulouse : IREM de Toulouse, 1999Description : 47p. ; 30 cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : TOU 1999 APT (1).

37.
Cauchy, Abel, Seidel, Stokes et la convergence uniforme : de la difficulté historique du raisonnement sur les limites / Gilbert ArsacPublication : Paris : Hermann, impr. 2013, cop. 2013Description : 1 vol. (160 p.) ; 23 cmDisponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : 01.1 ARS 13 (1).

38.
Lexique pour écrire des mathématiques / par Nicole Bardy-Panse, Jean Marie Didry, Laure Dumoulin, Gérard Eguether et Jean-Pierre Ferrier Publication : [Vandoeuvre-lès-Nancy] : IREM-Université de Lorraine, DL 2013Description : 1 vol. (75 p.) ; 30 cmDisponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : NCY 2013 Lex (1).

39.
Marie Agnès Egret et l'enseignement des Mathématiques : Textes choisis et commentés par des animateurs de l'IREM de Strasbourg / Dirigé par Nicole Bopp ; avec Isabelle Beck, Claire Dupuis, michel de Cointet, RAymond Duval, Michèle Heyd, Jean Claude Rauscher, Suzette Rousst-bert et nicole VogelPublication : Strasbourg : Irem de Strasbourg, 2013Description : 116p. ; 30cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : STR 2013 EGR (1).

40.
Enseigner les concepts de logique dans l'espace mathématique francophone : aspect épistémologique , didactique et langagier. Une étude de cas au Cameroun / Par Judith Njomgang Ngansop ; thèse co-dirigé par Viviane Durand-Guerrier et Lawrence Diffo LamboPublication : Lyon : Université Claude Bernard - Lyon 1 , Université de Yaoundé 1, 2013Description : 433p. + 218p. d'annexes ; 30cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : NJOMGANG NGANSOP (2).

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