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21.
Proximités-en-acte mises en jeu en classe par les enseignants du secondaire et ZPD des élèves : analyses de séances sur des tâches complexes. / Aline Robert et Fabrice VandebrouckPublication : Paris : IREM de Paris 7, 2014Description : 69p. ; 30 cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : PVII Cldar 2014 ROB 10 (1).

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22.
Une caractérisation des pratiques de professeurs des écoles lors des séances de mathématiques dédiées à l'étude de problèmes ouverts au cycle 3 / Par Christine Choquet-Pineau ; dirigé par Magali Hersant et Denis ButlenPublication : Nantes : UNAM , Université Nantes Angers Le Mans, ED CEI, 2014Description : 774p. ; 30 cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : CHOQUET-PINEAU (1).

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