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Making sense of mathematics teacher education / Lin, F.-L., Thomas, J.C. (eds)

Auteur secondaire: Éditeur scientifique, Lin, Fou-Lai;Éditeur scientifique, Cooney, Thomas J.Langue : anglais.Pays : Pays-Bas.Publication : Dordrecht : Klumer academic Publishers, 2001Description : 342 p. ; 24 cmISBN : 0792369866.Sujet - Nom commun: didactique -- mathématique Ressources en ligne :Cliquez ici pour consulter en ligne
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Monographie IREM P7 DID.2 LAI 01 (Parcourir l'étagère(Ouvrir ci-dessous)) Disponible d-172

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