Apprendre l'arithmétique dans les manuels scolaires au XIXe siècle / Valérie Legros
Langue : français.Pays : France.Publication : limoges : Presses universitaires de Limoges, 2019Description : 1 vol. (251 p.) : ill. ; 24 cmISBN : 9782842877347.Collection: Savoirs scientifiques & pratiques d'enseignementClassification : Résumé : La présente recherche a pour objectif d'analyser les méthodes d'enseignement de l'arithmétique présentées dans les premiers manuels destinés aux élèves de l'école primaire. Elle investigue donc une période particulière : le XIXe siècle, qui est résolument le siècle de l'école primaire, comme l'affirment les historiens de l'école primaire. Toutefois, la période d'étude ne comprend pas les grandes lois scolaires de la Troisième République et leurs conséquences..Sujet - Nom commun: Arithmétique -- Étude et enseignement (primaire) -- 19e siècle | Arithmétique -- Manuels d'enseignement -- 19e siècle| Type de document | Site actuel | Cote | Statut | Date de retour prévue | Code à barres |
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| Monographie | IREM P7 Salle de lecture | 01.1 LEG 19 (Parcourir l'étagère(Ouvrir ci-dessous)) | Disponible | 13592 |
Bibliogr. p. 235-244. Index
La présente recherche a pour objectif d'analyser les méthodes d'enseignement de l'arithmétique présentées dans les premiers manuels destinés aux élèves de l'école primaire. Elle investigue donc une période particulière : le XIXe siècle, qui est résolument le siècle de l'école primaire, comme l'affirment les historiens de l'école primaire. Toutefois, la période d'étude ne comprend pas les grandes lois scolaires de la Troisième République et leurs conséquences.
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