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1.
Aspects épistémologiques et didactiques de la liaison "points-vecteurs"
/ André Pressiat
Publication :
Paris :
Université Paris Diderot VII
, 1999
Description :
486 p. ; 30 cm
Disponibilité :
Exemplaires empruntables:
Cote :
PRESSIAT, A.
(1).
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2.
Continuités et ruptures dans la transition terminale S/DEUG Sciences en analyse. Le cas de la notion de dérivée et son environnement
/ Frédéric PRASLON
Publication :
Paris :
Université Paris Diderot VII
, 2000
Description :
542 p. ; 30 cm
Disponibilité :
Exemplaires empruntables:
Cote :
PRASLON
(2).
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3.
Une reconstruction conjointe de la dynamique e de la gravitation newtoniennes
: conception et évalutation d'une séquence d'enseignement inspirée par l'histoire et l'épistémologie de la physique / par Valentin Maron ; dirigé par Philippe Colin
Publication :
Paris :
Université Paris Diderot - LDAR
, 2016
Description :
427p. ; 30 cm.
Disponibilité :
Exemplaires empruntables:
Cote :
MARON
(1).
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4.
Place et rôle des technologies dans l'enseignement et l'apprentissage du calcul soustractif en CE2 : proposition d'ingénierie
/ Par Anne-Marie Rinaldi ; dirigée par Brigitte Grugeon-Allys et Catherine Houdement
Publication :
Paris :
université Paris Diderot
, 2016
Description :
501p. ; 30cm. + glossaire sur feuille volante
Disponibilité :
Exemplaires empruntables:
Cote :
RINALDI
(1).
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5.
L'algorithmique au lycée entre développement de savoirs spécifiques et usages dans différents domaines mathématiques
/ par Dominique Laval ; thèse de didactique des mathématiques dirigé par Alain Kuzniak
Publication :
Paris :
Université Paris Diderot
, 2019
Description :
613p. ; 30cm.
Disponibilité :
Exemplaires empruntables:
Cote :
LAVAL
(1).
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