Effets des Choix institutionnels d'enseignement sur les possiblités d'apprentissage des étudiants : Cas des notions ensemblistes fonctionnelles dans la transition Secondaire/Supérieur

20170516 frey50

= Paris

9782866123314


Transition Lycée-Université
Transition Secondaire/Supérieur
notions ensemblistes fonctionnelles
Praxéologie mathématique
résolution de problèmes
Composante théorique d'une technologie
Composante pratique d'une technologie

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